SpeEd kini berWajah Baharu Tahun Baharu Wajah Baharu
Klik Ke Laman Sistem
Sistem RPH, PBD, RPI
Semua dalam 1 sistem
Inovasi Guru
Untuk Guru
Penyertaan Pertama SpeEd dalam Pertandingan Inovasi anjuran JPN Selangor tahun 2019.
SpeEd telah memenangi tempat ke-4 daripada 40 orang peserta pertandingan.
Perjalanan Inovasi SpeEd ??
Inovasi SpeEd ialah sebuah projek inovasi digital yang telah didaftarkan di bawah MyIPO, dibangunkan khusus untuk menyokong tugas harian guru Pendidikan Khas (PPKI). Ia bermula sebagai RPH berasaskan Excel pada tahun 2018, sebelum berkembang menjadi pangkalan data digital sepenuhnya yang lebih stabil, pintar dan mudah diakses secara dalam talian. SpeEd dibangunkan oleh Cikgu Azizi bersama barisan guru Pendidikan Khas yang komited dari seluruh Malaysia, antaranya Nik Zatul-Iffah bt N Mohd Nabil, Noor Zalina bt Zainal Abidin, Nurul Ain binti Mohd Kamal, Suryatee binti Abd Rashid, Siti Nabilah binti Kasdi, dan ramai lagi rakan guru yang sentiasa memberi maklum balas, idea serta sokongan dalam penambahbaikan sistem ini.
Inovasi ini direka bentuk sebagai pangkalan data dinamik yang memudahkan guru menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH), Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) dengan lebih sistematik dan cepat. Ia mengintegrasikan elemen automasi, analitik prestasi murid, penjanaan idea PdP, serta fungsi adaptif mengikut tahap keupayaan murid MBPK. Dengan itu, SpeEd bukan sahaja mengurangkan beban penyediaan dokumen secara manual, tetapi turut meningkatkan tahap literasi teknologi dalam kalangan guru PPKI.
Berpandukan prinsip akses pendidikan inklusif, SpeEd berfungsi sebagai alat sokongan yang praktikal, mudah digunakan, serta berimpak tinggi, sekaligus memperkukuh keberkesanan pengajaran guru Pendidikan Khas di era digital. Perjalanannya dari 2018 hingga kini mencerminkan evolusi inovasi yang dibina daripada pengalaman sebenar guru PPKI, didorong oleh keperluan autentik bilik darjah, dan diperkukuh oleh kolaborasi komuniti guru seluruh negara.





















